Dirigidos a todas las personas con preferencia a conocerse interiormente, que a dar continuidad a una vida de errores y sufrimiento. También a aquellas dedicadas a trabajar en pro de la salud, tanto física como psico-espiritual.

• CURSOS de ESENCIAS ÁUREAS: a partir de Febrero del 2008.
• CURSOS de ENEAGRAMA de la PERSONALIDAD, y las ESENCIAS FLORALES: Junio - Julio 2008. Introductorios
• CURSOS de ENEAGRAMA de la PERSONALIDAD: Mayo-2008.
• CURSOS de ESENCIAS FLORALES del Dr. BACH: año 2009.
  En siete fines de semana, uno por mes.
  
• CURSOS de FLORES más significativas en los sistemas de MEDITERRÄNEO, ÁUREAS, CALIFORNIA, BUSH australiano, ORQUÍDEAS: año 2009.

• Tras el conocimiento en BACH.
• Flores del Alba - Damas Áureas - Rosas de Pérvival. La alquimia interior.
• Reconstruir el ser, reconocer el ser y el estar, asimilar ser y estar.
• Estadíos pre-egóicos, egóicos y trans-egóicos.
• La memoria celular. Participar-Colaborar.
• Vivir y morir.
• En cuatro fines de semana, uno por mes.
• Sito en Galapagar. Y en Seflor.

Trabajos personalizados y enfoques gestálticos hacia la integración curativa. Los arquetipos florales y los tipos del eneagrama, en una sinergia benéfica hacia el desarrollo y el bienestar. La espiritualidad. La sociedad.

28 y 29 Junio. 26 y 27 Julio.

Todo esto impregnado con las Esencias Florales del Dr. Bach y otros sistemas.

1. Conocimiento de las esencias florales del Dr. Bach y sus posibles aplicaciones.
2. Adquirir recursos básicos en el ámbito persona, familiar, social, laboral.
3. Ampliar el marco de utilización de las esencias florales. A todos los campos de la educación de la salud y del bienestar socio-laboral, económico.
4. Identificar los distintos problemas existentes a través de la tipología caracterial/emocional y comportamientos. Los 38 remedios y los "rescue".
5. Descubrir y explorar las posibilidades de las esencias florales para mejorar capacidades como creatividad, memoria, atención, concentración, etc.
6. Obtener la capacidad de entender e interpretar al alumno a través de su conducta.
7. Adquirir recursos básicos de aplicación inmediata relacionados con los diferentes problemas de conducta y aprendizaje que pueden surgir en nuestras vidas.
8. Adquirir elementos de juicio básicos para sus posterior utilización en lo cotidiano.
9. Adquirir recursos esenciales y complementarios en ámbitos tan complejos como la capacidad de análisis, síntesis, integración, la compensatoria o la concreción.
10. Crear y diseñar estrategias básicas aplicables a los distintos problemas, y estrategias específicas de aplicación a problemas diferenciados. EL APOYO.
    

1. ¿Qué son las esencias florales del Dr. Edward Bach y cómo actúan?
2. Distintas aplicaciones de las mismas.
3. Principales causas de nuestros fracasos, y cómo detectar sus síntomas en el mapa vasto emocional, con los arquetipos florales.
4. Principales problemas en la edad escolar y cómo detectarlos. En los adultos. En las familias.
5. Las esencias florales del Dr.Bach como herramientas para el ser vivo, y el ser humano. Dignidad personal.
   

1. Exposiciones teóricas , referente histórico.
2. Exposiciones teóricas y conocimiento exaustivo. Diferentes "aspectos".
3. Utilización de la auto-observación y observación objetiva.
4. Trabajo en el grupo.
5. Práctica a través de ejercicios en los talleres presenciales, los diferentes recursos de utilidad y sutilidad en estos.
6. Adquisición y utilización de las diferentes herramientas en función de los diferentes problemas existentes, en la proximidad y en la distancia.
7. Trabajo para grupos: el análisis y la síntesis.
8. Descubrimiento in situ de lo personal, lo grupal a través de lo experiencial. Esencias florales tipológicas y del caracter, y esencias florales en el ámbito familiar; en la comunicación; en relaciones de amistad; individuales y de grupos; esencias florales y los miedos; obsesiones, el stres; la angustia.......
9. Conclusiones, adaptaciones a los descubrimientos.

Auntoconocimiento, autoobservación, entendimiento y autoapoyo, interrelacionarse con otros y con el mundo.
Trabajos de desarrollo personal, y sus consecuencias en las mejoras en los ámbitos laborales, sociales, los hobbies, la salud, integración vida y muerte. La espiritualidad.

1. Conocimiento de las esencias florales del Dr. Bach y sus posibles aplicaciones.
2. Adquirir recursos básicos en el ámbito persona, familiar, social, laboral.
3. Ampliar el marco de utilización de las esencias florales. A todos los campos de la educación de la salud y del bienestar socio-laboral, económico.
4. Identificar los distintos problemas existentes a través de la tipología caracterial/emocional y comportamientos. Los 38 remedios y los "rescue".
5. Descubrir y explorar las posibilidades de las esencias florales para mejorar capacidades como creatividad, memoria, atención, concentración, etc.
6. Obtener la capacidad de entender e interpretar al alumno a través de su conducta.
7. Adquirir recursos básicos de aplicación inmediata relacionados con los diferentes problemas de conducta y aprendizaje que pueden surgir en nuestras vidas.
8. Adquirir elementos de juicio básicos para sus posterior utilización en lo cotidiano.
9. Adquirir recursos esenciales y complementarios en ámbitos tan complejos como la capacidad de análisis, síntesis, integración, la compensatoria o la concreción.
10. Crear y diseñar estrategias básicas aplicables a los distintos problemas, y estrategias específicas de aplicación a problemas diferenciados. EL APOYO.
    

Contenidos:

1. ¿Qué son las esencias florales del Dr. Edward Bach y cómo actúan?
2. Distintas aplicaciones de las mismas.
   
3. Principales causas de nuestros fracasos, y cómo detectar sus síntomas en el mapa vasto emocional, con los arquetipos florales.
   
4. Principales problemas en la edad escolar y cómo detectarlos. En los adultos. En las familias.
   
5. Las esencias florales del Dr.Bach como herramientas para el ser vivo, y el ser humano. Dignidad personal.
   

Metodología:

1. 10. Exposiciones teóricas , referente histórico de las esencias florales.
2. Exposiciones teóricas sobre los conocimientos esenciales de las esencias florales de Dr. Bach.
   
3. Utilización de la auto-observación y observación objetiva.
   
4. Trabajo en el grupo.
   
5. Práctica a través de ejercicios en los talleres presenciales, los diferentes recursos de utilidad y sutilidad en estos.
   
6. Adquisición y utilización de las diferentes herramientas en función de los diferentes problemas existentes, en la proximidad y en la distancia.
   
7. Trabajo para grupos: el análisis y la síntesis.
   
8. Descubrimiento in situ de lo personal, lo grupal a través de lo experiencial. Esencias florales tipológicas y de carácter, y esencias florales en el ámbito familiar; en la comunicación; en relaciones de amistad; individuales y de grupos; esencias florales y los miedos; obsesiones, el stres; la angustia.......
   
9. Conclusiones, adaptaciones a los descubrimientos.

Abordaje de nuevas y diferentes emociones, sensaciones, sentimientos, y formas de pensar. La vida y la muerte. Los procesos. Las polaridades.
En siete fines de semana. Uno por mes. Siete grandes y significativos grupos desde el origen de la vida y hasta la plenitud, y exitus.
Sito en Madrid. Y Galapagar.
Precio consultar, un 5% menos a los socios de Seflor - Sedibac - Seehna.